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Revista #24

Argentina, Agosto 2026 • Año 23 • #24
ISSN 2683-8265

 

Presentación

Laura Rovelli y Martín Aiello

• Dossier: La evaluación universitaria y científica en transformación: balances históricos y desafíos contemporáneos.

Sonia Araujo

Evaluación y gobernabilidad universitaria en la Argentina. Los retos del presente

Mónica Marquina

A tres décadas de la evaluación universitaria en Argentina y América Latina: balance, tensiones y nuevos horizontes

Fernanda Beigel y Denis Baranger

Habitus disciplinar, circuitos de reconocimiento y evaluación en las ciencias sociales y humanas del CONICET

Diego Aguiar y Fernando Svampa

La Carrera de Investigador Científico y Tecnológico (CICyT) del CONICET y su relación con las universidades públicas (1983-2016)

Antonella Barletta Torre, Darío Codner y Amílcar Davyt

La evaluación académica en la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República de Uruguay: un análisis histórico de las relaciones de autoridad implicadas

• Ensayo

Claudio Suasnábar y Pablo Tovillas

La sociología de la acción organizada: una perspectiva de análisis para el estudio de las universidades

• Crónica

Foro “Información y estadísticas universitarias: Política, gestión y uso”. IX Encuentro Nacional y VI Latinoamericano “La universidad como objeto de investigación”. La Plata, 13, 14 y 15 de noviembre de 2024.

Pensamiento Universitario en tesis de posgrado

• Arte

A 50 años lucha y memoria  entre la angustia y la Esperanza

Adolfo Pérez Esquivel

• Artículos

Carina Cortassa, Gonzalo D. Andrés, Andrés Wursten y Juan Ignacio Legaria

Percepciones y condicionantes de la comunicación pública de las ciencias, la extensión universitaria y el acceso abierto en universidades argentinas

Beatriz Rahmer Pavez

Interfaz ciencia-política y variabilidad contextual: escenarios de apertura y cierre para la evidencia en la toma de decisiones

Beatriz del Valle Toledo, José Alberto Yuni y Claudio Ariel Urbano

Performatividad de las políticas universitarias y dinámicas institucionales: explorando el caso de una universidad pública

Fabio Erreguerena

A una década de la Reforma del Estatuto y las primeras elecciones directas en la Universidad Nacional de Cuyo: balance y reflexiones

• Historia

Ma. Martina Sosa y Ma. Paula Morel

El Rojas en sus Hojas. Cultura, política y universidad posdictatorial

• Reseñas

Korn, Guillermo y Samanta Rodríguez (comps.) (2025). La universidad es un derecho. La Plata: Ediciones Bonaerenses, 204 pp. Pablo Daniel García

Prati, Marcelo (2024). El Programa de Incentivos: Formulación, implementación y efectos de una política universitaria en la Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata/IdIHCS, 565 pp. Soledad Gómez

Daniela Atairo, Lucía Trotta y Fernanda Saforcada (2025). La colonización de lo público. Privatización de la universidad en América Latina y el Caribe. IEC-CONADU, 474 pp. Pablo Molina

Leal, Mercedes (2025). Universidad y profesión académica. La docencia universitaria interpelada. San Miguel de Tucumán: Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Filosofía y Letras; Tomo I: 213 pp.; Tomo II: 222 pp. María Beatriz Gentili

Bara, Francisco Esteban (2025). La Universidad de las Narices, Sevilla: Caligrama, 134 pp. Juana del Castillo

Rovelli, Laura y Pablo Vommaro (2025). Evaluación académica y científica en transición. Configuraciones institucionales, prácticas evaluativas y lineamientos de cambio en Argentina. Buenos Aires: CLACSO, 492 pp. Jaqueline Noriega

Carlos Perez Rasetti. La evaluación de la Universidad, EDUNPAZ, 2025. 1ª edición, diciembre de 2025, 331 pp. María Victoria Gerrini

Rafael Blanco (coord). (2025). Mientras miro las nuevas olas. Qué cambió, qué no y qué se resiste con la irrupción feminista en las universidades argentinas. CLACSO-IIGG, pp. 142. Daniela Losiggio

Esteban Pintos (coord.), Trayectorias académicas universitarias. Pensar la educación universitaria en el conurbano bonaerense, EDUNLA, Buenos Aires, 2025. Victoria Kandel