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Revista #21

Argentina, junio 2023 • Año 21 • #21
ISSN 2683-8265

 

Ernesto Villanueva

Presentación

• Artículos

Axel Didriksson

Noticias de la Reforma en la Educación Superior en México: un balance previo y lo que falta

Verónica Walker

Configuraciones del trabajo docente universitario en Argentina: tendencias de largo plazo y cambios recientes

Carolina Cabrera Di Piramo y Rodrigo Arim Ilhenfeld

Aportes y rol actual de redes de universidades de América Latina y el Caribe a la agenda global de la Educación Superior: una visión post- III Conferencia Mundial de Educación Superior

Martín Strah

El rol de la CONEAU en la creación de nuevas universidades privadas

• Dossier: Perspectivas para la Educación superior no universitaria

Jorge Steiman

La formación de la docencia: todos/as, unos/as y otros/as, algunos/as, ninguno/a y cada uno/a

Verónica Piovani

La Formación Docente en el centro de la agenda

• Dibujos

Diana Aisenberg

Acerca de la propuesta artística

 

• Ensayos

César Germaná

Colonialidad/descolonialidad de la Universidad peruana

Carolina Mera

Sobre Noé Jitrik, reflexiones desde Tandil

Noé Jitrik

Relato especulativo sobre dichas y desdichas de las universidades

• Entrevistas

Marcela Mollis
El legado de la Ley Avellaneda

Bárbara Figueroa

De la calle al gobierno: representantes estudiantiles universitarios en Chile

Roberto Follari

Los equívocos y las narrativas de calidad de los rankings universitarios internacionales

• Traducción

François Dubet

Experiencias estudiantiles en educación superior

• En Memoria

Alicia Zamudio

En memoria de Adela Coria

• Reseñas

Andrés Santos Sharpe

La torre de marfil (Ivory Tower) [Documental], de Andrew Rossi. Estados Unidos, 2014.

Julieta Rodera

Híbrida. Enseñar en la universidad que no vimos venir, de Mariana Maggio. Tilde Editora, 2022, 192 pp.

César Barletta y Eugenia Olaizola

Transformar la universidad. Desafíos, oportunidades y propuestas desde una mirada global, de Josep Gallifa y Albert Sangrà. UOC Editorial, 2021, 228 pp.

Camila del Tufo

La privatización de la universidad en América Latina y El Caribe, de Fernanda Saforcada, Daniela Atairo y Lucía Trotta. CLACSO  – IEC-CONADU, 2022, 108 pp.