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Revista #23

Argentina, Octubre 2025 • Año 23 • #23
_{ISSN 2683-8265}

 

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• Artículos

Helena Troiano y Albert Sánchez-Gelabert

Transiciones y trayectorias en la educación superior. La progresiva integración de las teorías de la elección racional y las teorías estructural-culturalistas

Carlota Guzmán Gómez

La experiencia estudiantil desde la perspectiva de François Dubet: aportes y reflexiones de la investigación en México

Mabela Ruiz Barbot

Entre experiencias académicas y sentidos de la formación, los estudiantes

Claudia Aberbuj y Candela Weiss

Un estudio sobre la permanencia y graduación estudiantil desde la experiencia universitaria vivida en una Universidad Nacional del conurbano bonaerense

Mónica de la Fare, Simone Valdete dos Santos y Andréa Ribeiro Gonçalves

De la EPJA a la universidad en tiempos de pandemia y postpandemia: trayectorias educativas prolongadas de mujeres de origen popular

Paulina Serú

Derivas prácticas de paradigmas en tensión: un análisis de los protocolos universitarios para el abordaje de la violencia de género en universidades nacionales de la región Nuevo Cuyo

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• Reseñas

Ciencia y Tecnología en la Argentina contemporánea. Sistemas de financiamiento, el rol de las principales instituciones científicas y mecanismos de evaluación (1983-2021), de Diego Aguiar, Adriana Feld, Fernando Svampa y Gastón Montesino (Comps.). Editorial de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), 2025, 236 pp., Daniel Natapof

Escritos sobre educação superior no Brasil. Transformações nas três últimas décadas, de Helena Sampaio. Appris Editora, 2024, 374 pp., Agustina Luques

Investigaciones sobre poblaciones indígenas, afrodescendientes, campesinas, inmigrantes, socialmente excluidas y con discapacidad en la educación superior. Desafíos y resistencias, de Adriana Loss, Eliane Goes, Leila Schewe y Pablo Vain (Orgs.). Ediciones FHyCS, 2024, 379 pp., Rosana Elizabeth Arriola 

Las fronteras de la universidad pública: Instituciones, identidades y saberes, de Sandra Carli (Coord.). Instituto de Investigaciones Gino Germani – UBA – CLACSO, 2024, 230 pp., Mariana del Valle Arroyo

Las profesiones en cuestión. Nuevas formas de inserción y relación laboral en la segunda modernidad, de Marta Panaia (Coord.). Miño y Dávila, 2023, 300 pp., Antonela Capurro

La Universidad como espacio biográfico. Itinerarios académicos, intelectuales y políticos en humanidades y ciencias sociales, de Sandra Carli. Prometeo, 2023, 245 pp., Talia Meschiany

La Universidad en los escenarios de crisis post pandémicos. Nuevos desafíos, de Ana María Donini (Coord.). Editorial La nave de los locos, 2024, 312 pp., Silvia Bernatené

Repensar la universidad contemporánea: Debates, sentidos y desafíos, de Verónica Walker (Comp.). Editorial de la Universidad Nacional del Sur (EDIUNS), 2024, 184 pp., Melisa Luján Southwell

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