Gratuidad en la educación superior colombiana: ¿Cuál es el problema? (haz click aqui para desplegar la imagen) René Guevara Ramírez Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) Los siguientes registros observacionales documentan el momento reciente de un componente significativo del sistema educativo colombiano: la institucionalización de la gratuidad universitaria. Para ello se apela a fuentes tratadas desde una … Leer más
La expansión del acceso a la educación superior y el precio de estudiar en Chile (haz click aqui para desplegar la imagen) Javier Campos-Martínez Universidad Austral de Chile Introducción1 Este trabajo analiza la expansión del acceso a la educación superior mediante políticas de financiamiento focalizadas, desarrolladas en un contexto de mercado con baja regulación. En … Leer más
Educación superior en Brasil: avances y desigualdades persistentes (haz click aqui para desplegar la imagen) Helena Sampaio Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Introducción1 Datos de un informe de la OCDE (2022) en relación al porcentaje de su población con educación superior proporcionan un escenario de avances y preocupaciones. Los datos se refieren al año 2021 … Leer más
Masificación, diversidad e inclusión en la universidad: en busca de claves que permitan reducir desigualdades (haz click aqui para desplegar la imagen) Adriana Chiroleu Universidad Nacional de Rosario (UNR) Simon Marginson (2018) sostiene que, en las últimas décadas, tres son las grandes tendencias de los sistemas de educación superior: la masificación, la competencia y mercantilización … Leer más
Las paradojas de la masificación de la Educación Superior1 (haz click aqui para desplegar la imagen) François Dubet Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de Paris, Universidad de Bordeaux 2 La “tradición republicana” que todos en Francia, tanto la derecha como la izquierda, reivindican como propia, atribuye a la escuela una misión de salvación. … Leer más
Pensamiento Universitario: 30 años de edición sobre educación superior en Argentina Ivana Mihal CONICET-LICH-UNSAM Introducción Pensamiento Universitario (PU) inició su publicación en 1993 como una publicación periódica impresa cuya línea editorial estuvo centrada en los estudios en educación superior. A diferencia de otras revistas educativas o sobre educación, surgió en el contexto de descentralización del … Leer más
Quienes somos Coordinación Editorial Daniela Atairo Lucas Krotsch Comité Editorial Martín Aiello Daniela Atairo Pablo Beneitone Victoria Kandel Lucas Krotsch Laura Rovelli Martín Unzué Daniela Perrotta María Paula Pierella Roxana Puig Colaboradora Agustina Luques Consejo Asesor Sonia Alvarez de TroglieroSonia AraujoAlcira Argumedo + Fernanda Beigel Denis Baranger Ana Barletta Dora Barrancos Antonio Camou María Caldelari Sandra Carli Paula Carlino Adriana Chiroleu … Leer más
Acerca de los dibujos Diana Aisenberg Pocos días antes de elegir las obras para esta exposición, volví a abrir un libro de Clarice Lispector,Un soplo de vida(Pulsaciones)que había subrayado, antes de la pandemia.En la lectura comencé aapropiar, cambiar, agregar, quitar palabras al texto marcado, para permitirme aun preguntar ¿porqué pinto? …de cómo quedan los labios … Leer más
“La privatización de la universidad en América Latina y El Caribe”, De Fernanda Saforcada,. Daniela Atairo y Lucía Trotta. CLACSO – IEC-CONADU, 2022, 108 pp. Camila Del Tufo Universidad Nacional de La Plata (UNLP) El libro “La privatización de la universidad en América Latina y El Caribe” se enmarca en la Biblioteca “Que se pinte … Leer más
Transformar la universidad. Desafíos, oportunidades y propuestas desde una mirada global, de Josep Gallifa y Albert Sangrà. UOC Editorial, 2021, 228 pp. César Barletta y Eugenia Olaizola Universidad Nacional de La Plata (UNLP) El libro de Josep Gallifa y Albert Sangrà (2021), Transformar la Universidad. Desafíos, oportunidades y propuestas desde una mirada global, sintetiza los … Leer más