Hacemos PU 23

Quienes somos #23 Coordinación Editorial Daniela Atairo Lucas Krotsch Comité Editorial Martín Aiello Daniela Atairo Pablo Beneitone Victoria Kandel Lucas Krotsch Laura Rovelli Martín Unzué María Paula Pierella Roxana PuigFederico Joselevich PuiggrósLucía TrottaVerónica Walker Colaboran Agustina Luques Juana Del Castillo Consejo Asesor Sonia Araujo Fernanda Beigel  Antonio Camou  Sandra Carli Paula Carlino Adriana Chiroleu   Gabriela Diker Gloria Edelstein Ana Fanelli … Leer más

Categorías #23

La Universidad como espacio biográfico. Itinerarios académicos, intelectuales y políticos en humanidades y ciencias sociales, de Sandra Carli. Prometeo, 2023, 245 pp. 

Talia Meschiany Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Han pasado un poco más de dos años de la publicación que se reseña en esta oportunidad y ya circula un nuevo libro colectivo, vale decir de acceso libre, coordinado por Sandra Carli, que se articula en torno al interrogante por las fronteras de la universidad, con … Leer más

Escritos sobre educação superior no Brasil. Transformações nas três últimas décadas, de Helena Sampaio. Appris Editora, 2024, 374 pp.

Agustina Luques Universidad Nacional de La Plata (UNLP) “Escritos sobre educação superior no Brasil. Transformações Nas três últimas décadas” condensa las investigaciones realizadas por Helena Sampaio sobre el sistema de Educación Superior brasileño, en particular las transformaciones que han promovido la expansión y reconfiguración del sector privado en los últimos 30 años. El libro cuenta … Leer más

Presentación

(haz click aqui para desplegar la imagen) Lucas Krotsch Universidad Nacional de Lanús (UNLa) María Paula Pierella Universidad Nacional de Rosario (UNR) “La universidad argentina se halla hoy frente a la misma incertidumbre ante la que se encuentran todas las universidades del mundo”. Estas fueron las primeras palabras de esta revista, la primera frase de … Leer más

Entre experiencias académicas y sentidos de la formación, los estudiantes.

(haz click aqui para desplegar la imagen) Mabela Ruiz Barbot Universidad de la República (Udelar) – Uruguay El propósito del acto educativo no es, de ninguna manera, conseguir un trabajo ni habilitarse para funcionar en el mercado, sino transformar una existencia.                                      Barcena, Fernando  El maestro se preocupa de que las metamorfosis de los sentidos persistan, … Leer más

Ciencia y Tecnología en la Argentina contemporánea. Sistemas de financiamiento, el rol de las principales instituciones científicas y mecanismos de evaluación (1983-2021), de Diego Aguiar, Adriana Feld, Fernando Svampa y Gastón Montesino (Comps.)  Editorial de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), 2025, 236 pp.

Daniel Natapof Universidad de Buenos Aires (UBA)  – Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) Ciencia y Tecnología en la Argentina contemporánea, constituye una creación colectiva en pos de aportar resultados de investigaciones en el campo de estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad, más específicamente en el análisis de las políticas públicas de ciencia, tecnología e … Leer más

Las profesiones en cuestión. Nuevas formas de inserción y relación laboral en la segunda modernidad, de Marta Panaia (Coord.). Miño y Dávila, 2023, 300 pp.

Antonela Capurro Universidad de Buenos Aires (UBA) /Universidad Nacional de Avellaneda UNDAV / Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF) El libro Las profesiones en cuestión. Nuevas formas de inserción y relación laboral en la segunda modernidad constituye un valioso aporte al análisis contemporáneo de las transformaciones en el mundo profesional en el marco de … Leer más

La Universidad en los escenarios de crisis post pandémicos. Nuevos desafíos, de Ana María Donini (Coord.). Editorial La nave de los locos, 2024, 312 pp.

Silvia Bernatené Universidad Nacional de San Martín (UNSAM) ¿Por qué leer “La Universidad en los escenarios de crisis post pandémicos”? Es una pregunta que puede hacer quien se encuentre con la obra por primera vez. La certeza sobre la necesidad de una renovada mirada de la agenda de la vida universitaria motiva su lectura ya … Leer más

IX Encuentro nacional y VI latinoamericano La universidad como objeto de investigación: “Reconfiguraciones en la agenda académica, disputas en torno a la dimensión de lo público y debates para construir futuros posibles”, realizado los días 13, 14 y 15 de noviembre de 2024. La Plata, Argentina.

Martina Bianco  Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Lola María Escudero Universidad Nacional de La Plata (UNLP) El IX Encuentro nacional y VI latinoamericano La universidad como objeto de investigación tuvo lugar en el Edificio Karakachoff de la Universidad Nacional de La Plata los días 13, 14 y 15 de noviembre del 2024, bajo la … Leer más

Resistir en voz alta: cuerpos, saberes y dignidad en la educación superior.  Investigaciones sobre poblaciones indígenas, afrodescendientes, campesinas, inmigrantes, socialmente excluidas y con discapacidad en la educación superior. Desafíos y resistencias, de Adriana Loss, Eliane Goes, Leila Schewe y Pablo Vain (Orgs.). Ediciones FHyCS, 2024, 379 pp.

Rosana Elizabeth Arriola Universidad Nacional de Misiones (UNaM) Hay libros que no se limitan a ser leídos: se viven, se sienten, se atraviesan con el cuerpo entero. Así me sucedió con “Investigaciones sobre poblaciones indígenas, afrodescendientes, campesinas, inmigrantes, socialmente excluidas y con discapacidad en la educación superior. Desafíos y resistencias” (2024). Surge del trabajo colaborativo … Leer más