Explorando el Triángulo de Coordinación de Burton Clark en el Contexto de las Relaciones Contemporáneas entre Estados y los Sistemas de Educación Superior
Explorando el Triángulo de Coordinación de Burton Clark en el Contexto de las Relaciones Contemporáneas entre Estados y los Sistemas de Educación Superior Zachary Maggio* * Universidad de New York. Agradecemos al autor de cesión de derechos sobre el artículo a la Revista Pensamiento Universitario. Traducción de Laura Rovelli y Verónica Vento. En el más … Leer más Explorando el Triángulo de Coordinación de Burton Clark en el Contexto de las Relaciones Contemporáneas entre Estados y los Sistemas de Educación Superior