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Prati, Marcelo (2024). El Programa de Incentivos: Formulación, implementación y efectos de una política universitaria en la Argentina. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata/IdIHCS, 565 pp. 

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Soledad Gómez CONICET, Argentina El libro reseñado es producto de un trabajo doctoral en el que se analiza el Programa de Incentivos a Docentes-Investigadores (PI) como una política elemental de investigación universitaria en Argentina desde inicios de los años noventa. Su principal interrogante radica en comprender el diseño e implementación de una política asociada al … Leer más

Korn, Guillermo y Samanta Rodríguez (comps.) (2025). La universidad es un derecho. La Plata: Ediciones Bonaerenses, 204 pp.

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Pablo Daniel García CONICET/Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF), Argentina La universidad es un derecho, publicación compilada por Guillermo Korn y Samanta Rodríguez, reúne ensayos de destacadas y destacados intelectuales argentinos –entre ellos, Eduardo Rinesi, Adriana Puiggrós, Gabriela Diker, Axel Kicillof y Diego Tatián, entre otros– con el propósito explícito de fundamentar, desde una … Leer más

Debate sobre los modos de producción, gestión y utilización de la información estadística universitaria*

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(haz click aqui para desplegar la imagen) Carlos Pérez Rasetti  Universidad Nacional de la Patagonia Austral (UNPSJB), Argentina Leticia Mirás  Universidad Nacional de Tres de Febrero, Argentina  Esteban Pintos Andrade Universidad Nacional de Lanús Guillermo Diorio  Excoordinador general del Sistema de Información Universitaria El Foro n.º 10, titulado “Información y estadísticas universitarias: Política, gestión y … Leer más

El Rojas en sus Hojas. Cultura, política y universidad posdictatorial*

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(haz click aqui para desplegar la imagen) María Martina Sosa Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina María Paula Morel  Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina  El poder de la memoria es el poder del pasado en el presente.  (Tatián, 2019, p. 29). Introducción El presente artículo se propone indagar las formas en las que el … Leer más

A una década de la reforma del Estatuto y las primeras elecciones directas en la Universidad Nacional de Cuyo: balance y reflexiones

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(haz click aqui para desplegar la imagen) Fabio Erreguerena Universidad Nacional de Cuyo (UNCuyo), Argentina Introducción. Los regímenes electorales en el conglomerado universitario argentino La tradición autonómica de la universidad argentina reconoce en la elección participativa de los claustros —en forma directa ponderada o indirecta mediante asamblea— uno de los principios de legitimidad del gobierno … Leer más

Performatividad de las políticas universitarias y dinámicas institucionales: explorando el caso de una universidad pública

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(haz click aqui para desplegar la imagen) Beatriz del Valle Toledo Universidad Nacional de Catamarca (UNCa), Argentina José Alberto Yuni CONICET/ Universidad Nacional de Catamarca (UNCa), Argentina Claudio Ariel Urbano  CONICET/ Universidad Nacional de Catamarca (UNCa), Argentina Introducción1 Este artículo forma parte de un estudio más amplio que aborda la relación entre las dinámicas institucionales … Leer más

Interfaz ciencia-política y variabilidad contextual: escenarios de apertura y cierre para la evidencia en la toma de decisiones

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(haz click aqui para desplegar la imagen) Beatriz Rahmer PavezUniversidad de Chile, Chile Introducción1 La relación entre ciencia y toma de decisiones públicas ha sido abordada principalmente desde enfoques normativos que buscan mejorar el uso de la evidencia, fortalecer la comunicación y promover vínculos más eficaces entre quienes producen conocimiento y quienes gobiernan (Cairney, 2018; … Leer más

Percepciones y condicionantes de la comunicación pública de las ciencias, la extensión universitaria y el acceso abierto en universidades argentinas

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(haz click aqui para desplegar la imagen) Carina Cortassa Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina Gonzalo D. Andrés CONICET/Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina Andrés Wursten Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina Juan Ignacio Legaria CONICET/Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina  Introducción1 Este artículo presenta resultados parciales de una investigación orientada … Leer más

La sociología de la acción organizada de Christine Musselin: una perspectiva de análisis para el estudio de las universidades 

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(haz click aqui para desplegar la imagen) Pablo Tovillas Universidad de Buenos Aires (UBA) Claudio Suasnábar Universidad Nacional de La Plata (UNLP) La idea versus el conocimiento sobre la universidad La universidad, en los términos de un enfoque ideacional, no existe en la realidad empírica; es un fenómeno puramente mental, perteneciente al mundo de la … Leer más

La evaluación académica en la Facultad de Ciencias de la Universidad de la República de Uruguay: un análisis histórico de las relaciones de autoridad implicadas

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(haz click aqui para desplegar la imagen) Antonella Barletta Torre Universidad de la República (Udelar), Uruguay Darío Codner Universidad de la República (Udelar), Uruguay Amílcar Davyt Universidad de la República (Udelar), Uruguay Este trabajo aporta elementos para comprender el contexto histórico en el que se ha ido configurando el Sistema de Evaluación Académica (SEA) de … Leer más