Las dimensiones de igualdad, democratización e inclusión. Aportes para pensar el derecho a la educación superior en una nueva ley.
(haz click aqui para desplegar la imagen) María Paula Pierella Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE-CONICET/UNR) y Universidad Nacional de Rosario (UNR) Para situar el análisis sobre las dimensiones de igualdad, democratización e inclusión en nuestro país, en el marco de una eventual reforma de la Ley de Educación Superior, es preciso realizar un … Leer más