{"id":2813,"date":"2021-11-06T00:52:03","date_gmt":"2021-11-06T00:52:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pensamientouniversitario.com.ar\/?p=2813"},"modified":"2021-11-25T23:48:34","modified_gmt":"2021-11-25T23:48:34","slug":"un-largo-viaje-por-america-latina-invencion-reproduccion-y-fundadores-de-las-ciencias-sociales-helio-trinidade-clacso-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pensamientouniversitario.com.ar\/index.php\/2021\/11\/06\/un-largo-viaje-por-america-latina-invencion-reproduccion-y-fundadores-de-las-ciencias-sociales-helio-trinidade-clacso-2021\/","title":{"rendered":"Un largo viaje por Am\u00e9rica Latina. Invenci\u00f3n, reproducci\u00f3n y fundadores de las ciencias sociales, H\u00e9lgio Trindade, Clacso, 2021"},"content":{"rendered":"\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong><em>Judith Naidorf<\/em><\/strong><\/p><cite>Universidad de Buenos Aires (UBA)<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>El libro que rese\u00f1o a continuaci\u00f3n no es un libro para leer \u201cde un tir\u00f3n\u201d o de principio a fin como un <em>continuum<\/em>. Al igual que otros libros de autores de su misma generaci\u00f3n \u2013como lo hizo Antonio Teodoro en un libro que tambi\u00e9n rese\u00f1\u00e9 hace poco-<sup>1 <\/sup>este libro es un poco raconto de la vida del autor, una reflexi\u00f3n de larga data (20 a\u00f1os y m\u00e1s de trabajo en este caso) y una larga experiencia que se refleja en el t\u00edtulo: un largo viaje por Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n es largo el libro: son m\u00e1s de 1700 p\u00e1ginas que refleja muy en parte las m\u00e1s de 400 entrevistas realizadas por el autor y sus colaboradores a fin de asir las ciencias sociales en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Dec\u00eda que no es un libro para leer de corrido, sino que es un libro para consultar en distintas oportunidades y recomendar su lectura seg\u00fan las necesidades de quien creamos pueda enriquecerse conociendo la historia intelectual a trav\u00e9s de sus protagonistas.<\/p>\n\n\n\n<p>La selecci\u00f3n de biograf\u00edas, como forma de reconstruir una o unas escuelas de pensamiento, es un abordaje historiogr\u00e1fico presente en otras investigaciones contempor\u00e1neas tales como algunas que ha llevado a cabo Sandra Carli y que ha publicado en el texto denominado: En torno a la profesi\u00f3n acad\u00e9mica. Una incursi\u00f3n en biograf\u00edas de profesoras e investigadoras de humanidades y ciencias sociales de la Universidad de Buenos Aires (1983-2016) Mujeres, saberes y profesiones Un recorrido desde las ciencias sociales (Argentina, siglo XX).<\/p>\n\n\n\n<p>La selecci\u00f3n de autores es mayoritariamente masculina y salvo por los agradecimientos a colaboradoras del libro, el impacto de investigadores (varones) ha primado en su configuraci\u00f3n del campo de las ciencias sociales latinoamericanas.<\/p>\n\n\n\n<p>La organizaci\u00f3n de los cap\u00edtulos en per\u00edodos hist\u00f3ricos y pa\u00edses facilita al lector la recurrencia seg\u00fan alg\u00fan tipo de inter\u00e9s particular. El \u00e9nfasis principal est\u00e1 en la sociolog\u00eda brasile\u00f1a donde la recurrencia a autores conocidos resulta evidente. Toda selecci\u00f3n implica exclusiones y el libro trata de hacer justicia -a trav\u00e9s de la extensi\u00f3n del mismo- con los nombres ausentes. Por propia deformaci\u00f3n y autoreferencia resulta para m\u00ed imprescindible lamentar la falta de referencia a Alberto Guerreiro Ramos considerado para algunos el padre de la sociolog\u00eda brasile\u00f1a.<sup>2<\/sup><\/p>\n\n\n\n<p>La sobreponderaci\u00f3n de la preeminencia de FLACSO y tambi\u00e9n la de CLACSO como definitorios para la comprensi\u00f3n de la sociolog\u00eda latinoamericana de los a\u00f1os 60 no es nueva y se torn\u00f3 recurrente en la literatura que describe el per\u00edodo estudiado.<\/p>\n\n\n\n<p>La influencia de la sociolog\u00eda europea, especialmente francesa no es problematizada sino descripta especialmente en t\u00e9rminos virtuosos posiblemente influenciados por su experiencia personal de formaci\u00f3n de posgrado.<\/p>\n\n\n\n<p>Las referencias a autores con cortas biograf\u00edas que preceden el an\u00e1lisis de alguno de sus textos pueden ser una buena br\u00fajula para estudiantes que se inician en los estudios sobre el pensamiento latinoamericano y una buena gu\u00eda para orientar futuras lecturas. Como decimos en Buenos Aires, Helio Trinidade procura que \u201cnos pique el bichito\u201d de la curiosidad por un autor o un texto y con ello dar paso a la profundizaci\u00f3n con otras lecturas que \u00e9l mismo recomienda.<\/p>\n\n\n\n<p>La descripci\u00f3n de acontecimientos vividos o destacados por el autor como significativo tales como eventos acad\u00e9micos o espacios de formaci\u00f3n resultan ilustrativos de una intensa vida acad\u00e9mica, aspectos de color que el libro logra transmitir especialmente para aquellos que est\u00e1n comenzando a surfear en la misma.<\/p>\n\n\n\n<p>El papel de las dictaduras militares se cuela en todos los intersticios y rendijas del texto de H\u00e9lgio Trindade. Su impacto en la reflexi\u00f3n sociol\u00f3gica fue trascendental y se encuentra presente en el texto a cada instante.<\/p>\n\n\n\n<p>La referencia a autores \u201cde carne y hueso\u201d permite transportar al lector al sentimiento de emoci\u00f3n que en cada encuentro previo, durante y posterior a las entrevistas embriag\u00f3 al autor.<\/p>\n\n\n\n<p>El crecimiento exponencial y la expansi\u00f3n de los posgrados en Brasil y en toda latinoam\u00e9rica tambi\u00e9n es reflejada en el libro como una rueda gigante que fue quiz\u00e1 arrasando con autores y textos que se han invisibilizado. Su destaque a Orlando Fals Borda as\u00ed como a otros protagonistas menos citados hoy otorga una val\u00eda muy grande al libro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Las im\u00e1genes, como las portadas de libros o revistas y otros de gran relevancia no son meras ilustraciones sino un material de inter\u00e9s para comprender la escritura epocal que relata Trinidade.<\/p>\n\n\n\n<p>La militancia, el movimiento estudiantil y la participaci\u00f3n pol\u00edtica aparecen en el libro como intr\u00ednsecas a las tareas del intelectual latinomericano.<\/p>\n\n\n\n<p>La curiosidad de quien pregunta reviste una grata emoci\u00f3n. Incluso podr\u00eda pensarse que, en t\u00e9rminos metodol\u00f3gicos o did\u00e1cticos, las entrevistas que componen el libro pueden ser un modelo a seguir por la naturalidad que fluye en las mismas y que otorga al entrevistado una invitaci\u00f3n a la conversaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Todas las entrevistas denotan un conocimiento previo del autor y las repreguntas en forma semiestructurada \u2013presumiblemente- dan solvencia a una respuesta producto de una pregunta calificada realizada por un conocedor del tema indagado.<\/p>\n\n\n\n<p>El libro es sin duda una contribuci\u00f3n a reconstruir de a trozos la historia intelectual de Am\u00e9rica Latina vivida en primera persona.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>NOTAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><sup>1<\/sup> Ver <a href=\"https:\/\/fh.mdp.edu.ar\/revistas\/index.php\/entramados\/article\/view\/5056\">https:\/\/fh.mdp.edu.ar\/revistas\/index.php\/entramados\/article\/view\/5056<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><sup>2<\/sup> ver <a href=\"http:\/\/dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx\/index.php\/DSE\/article\/view\/208\">http:\/\/dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx\/index.php\/DSE\/article\/view\/208<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Judith Naidorf Universidad de Buenos Aires (UBA) El libro que rese\u00f1o a continuaci\u00f3n no es un libro para leer \u201cde un tir\u00f3n\u201d o de principio a fin como un continuum. 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