{"id":2633,"date":"2021-10-20T00:39:20","date_gmt":"2021-10-20T00:39:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pensamientouniversitario.com.ar\/?p=2633"},"modified":"2021-11-25T17:14:31","modified_gmt":"2021-11-25T17:14:31","slug":"la-interpelacion-del-espejo-la-directora-una-serie-sobre-la-mercantilizacion-y-la-diversidad-en-el-capitalismo-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pensamientouniversitario.com.ar\/index.php\/2021\/10\/20\/la-interpelacion-del-espejo-la-directora-una-serie-sobre-la-mercantilizacion-y-la-diversidad-en-el-capitalismo-academico\/","title":{"rendered":"La interpelaci\u00f3n del espejo: La Directora, una serie sobre la mercantilizaci\u00f3n y la diversidad en el capitalismo acad\u00e9mico."},"content":{"rendered":"\n

Leticia Mu\u00f1iz Terra<\/p>Instituto de Investigaciones en Humanas y Ciencias Sociales (IdIHCS-CONICET)-Universidad Nacional de La Plata<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Introducirse en la serie La Directora (The Chair, Netflix) significa entregarse a una especie de parodia tragic\u00f3mica en la que la academia y su cultura universitaria son puestas en cuesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La primera escena, que muestra a la nueva directora del departamento de literatura norteamericana de la  ficticia universidad Pembroke de Estados Unidos ingresando a su oficina y desplom\u00e1ndose en su silla de escritorio, representa, sin duda, la pincelada inicial del contenido de la historia que se contar\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Interpretada por Sandra Oh, actriz canadiense de ascendencia surcoreana, la directora Ji Yoon Kim enfrenta varios desaf\u00edos a la vez. Desde una posici\u00f3n subalterna que ha conquistado el poder, esta primera mujer de una minor\u00eda \u00e9tnica en la direcci\u00f3n del departamento pretende infructuosamente atender las necesidades de todos los claustros, acompa\u00f1ar las transformaciones sociales de la \u00e9poca y dirigir a un grupo heterog\u00e9neo de colegas que tienen intereses distintos. <\/p>\n\n\n\n

La trama gira en torno a varios t\u00f3picos encarnados en distintos roles: la directora, docentes n\u00f3veles, en la mediana edad y adultos mayores, estudiantes cr\u00edticos y un conjunto de tecn\u00f3cratas conforman as\u00ed la \u201cjungla\u201d acad\u00e9mica a trav\u00e9s de la que se logra visibilizar la  mercantilizaci\u00f3n universitaria impuesta por el capitalismo acad\u00e9mico norteamericano.<\/p>\n\n\n\n

La Dra. Kim re\u00fane en su personaje una multiplicidad de aristas: es una mujer de 46 a\u00f1os descendiente de coreanos y madre soltera adoptiva de una ni\u00f1a mexicana; situaci\u00f3n que permite a la serie introducir el sincretismo cultural de la globalizaci\u00f3n en un pa\u00eds cosmopolita. Es una docente universitaria que ha dedicado su vida a su carrera acad\u00e9mica y que ha llegado a ser directora de un departamento universitario que carece de poder y presupuesto. Es amiga de sus colegas e intenta acompa\u00f1arlos en sus reivindicaciones. Y, finalmente, es una docente que ha sido doblemente estigmatizada, por ser mujer y coreana, y que sin disimulo pretende revertir esa situaci\u00f3n para las generaciones futuras bregando por la introducci\u00f3n en su departamento de la diversidad de g\u00e9nero, \u00e9tnica y generacional. Desaf\u00edo que inevitablemente no logra alcanzar en el marco de una universidad del noreste de Estados Unidos con supremac\u00eda blanca.     <\/p>\n\n\n\n

El claustro docente muestra las tensiones entre un grupo de profesores en edad de jubilarse que no acepta el necesario retiro, un docente en crisis por cuestiones personales que motiva el descontento estudiantil por una humorada desacertada sobre Hitler y una docente joven afrodescendiente que tiene formaci\u00f3n y empat\u00eda con les estudiantes pero un cargo precario. <\/p>\n\n\n\n

Les profesores en edad de retirarse son desvalorizados por una c\u00fapula universitaria entregada a los contribuyentes y ex alumnos que hacen aportes para mantener la casa de altos estudios. Hacedores de carreras impolutas con todos los diplomas alcanzados, estos docentes se sientan sobre sus puestos sin deseo ni actualizaciones, transmitiendo un saber que si bien no cambia con el tiempo podr\u00eda ser ense\u00f1ado con nuevas estrategias pedag\u00f3gicas. La longevidad es mostrada como un problema cr\u00edtico para la universidad, pues estos docentes tienen poca matr\u00edcula, y se resisten a aggiornanse a una nueva \u00e9poca, en la que las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n (TICs) adquieren primac\u00eda, e interpelan y comienzan a cumplir un rol hostigante para quienes no se apropian de ella.<\/p>\n\n\n\n

El personaje construido por Bill, un profesor de mediana edad que est\u00e1 en crisis debido al fallecimiento de su mujer y la partida de su hija para estudiar en otra universidad, resulta controvertido, en tanto se muestra a la vez vulnerable por su situaci\u00f3n familiar pero seguro de su posici\u00f3n docente en una universidad en la que impera la incertidumbre. Su buen desempe\u00f1o de otros a\u00f1os es cuestionado por les estudiantes luego de una humorada desafortunada sobre la figura de Hitler. Las idas y vueltas del proceso de destituci\u00f3n de este docente echan luz sobre las burocracias administrativas y los vericuetos legales cuando el neoliberalismo impera en las aulas. <\/p>\n\n\n\n

La figura de Yaz representa, sin duda, el eslab\u00f3n m\u00e1s d\u00e9bil de la carrera acad\u00e9mica. La joven afro descendiente con una trayectoria formativa prominente es subvalorada por sus colegas en edad de retirarse y por los tecn\u00f3cratas de la gesti\u00f3n de esta universidad, que no llegan a comprender sus m\u00e9todos de ense\u00f1anza y no se interesan por su retenci\u00f3n como recurso formado para el departamento de literatura norteamericana. Los intentos de la Dra. Kim por ascenderla y hacerle un lugar y el apoyo de sus alumnes resultan infructuosos frente a una cultura acad\u00e9mica que no est\u00e1 preocupada por la diversidad. <\/p>\n\n\n\n

Por otra parte, la serie refleja a les estudiantes como un grupo que reivindica la multiculturalidad y la igualdad racial y gen\u00e9rica; derechos que no interesan al claustro docente en el marco de una universidad de profesores blancos y prestigiosos que no pretenden modificar el statu quo. Sus interpelaciones se expresan a trav\u00e9s de asambleas y haciendo uso de las TICs y las redes sociales para denunciar, reclamar, organizarse y dar sus batallas. Sus luchas est\u00e1n adem\u00e1s avaladas por el pago de sus matr\u00edculas a la universidad, situaci\u00f3n que los pone en un lugar de poder relativo que avala sus reivindicaciones                      <\/p>\n\n\n\n

Finalmente, se encuentran los tecn\u00f3cratas de turno que no manifiestan demasiado inter\u00e9s ni con los contenidos ense\u00f1ados, ni con las carreras docentes de los antiguos profesores forjadas por a\u00f1os de estudio y entrega a la universidad, ni con la diversidad cultural, ni con los esfuerzos de la Dra. Kim por atender las m\u00faltiples necesidades de los claustros. Su preocupaci\u00f3n es el financiamiento universitario a como d\u00e9 lugar, aun recurriendo a acciones que pueden desvalorizar la instituci\u00f3n y los esfuerzos de muchos por construir una universidad prestigiosa.<\/p>\n\n\n\n

La serie La Directora muestra, en s\u00edntesis, la forma en que el mercantilismo va permeando los distintos espacios universitarios, interpelando los roles, las carreras y los deseos de sus m\u00faltiples actores, a quienes resulta dif\u00edcil encontrarse en el espejo que el capitalismo acad\u00e9mico les propone. <\/p>\n\n\n\n

Interpelaci\u00f3n que puede hacerse extensiva a otros mundos universitarios, como el que nosotros transitamos d\u00eda a d\u00eda, en el que si bien el mercantilismo no ha tenido semejante desarrollo, ha intentado colarse de diferentes maneras. \u00bfEs posible que el capitalismo acad\u00e9mico sea desplegado en Argentina? Dif\u00edcil es pensarlo en un contexto en que la Universidad forma parte de una pol\u00edtica de Estado. Pol\u00edtica que, como sabemos, exige a veces de manera apabullante, m\u00faltiples actividades (docencia, evaluaciones, direcciones, etc.) y otorga a cambio bajos salarios, ofrece a\u00fan inserciones ocupacionales con certezas y proyecci\u00f3n, construidas sobre la base de la defensa de todos los claustros de la Universidad p\u00fablica y gratuita, reivindicaci\u00f3n que debe continuar para que el espejo no pueda interpelar la imagen y el deseo que se refleja en \u00e9l.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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